|
|
|
|
|
|
آب منطقه اي تعهدي به ساخت مدارس سرزه و شميل ندارد
|
|
|
دریانیوز:معاون پژوهشي و عملياتي آب منطقه اي هرمزگان گفت:آب منطقه اي هرمزگان هيچ تعهدي نسبت به ساخت مدارس سرزه و شميل با مبلغ برآوردي نوسازي و مدارس ندارد>>>
|
|
|
|
|
|
، 06:44 / کد خبر: 11660 / تعداد بازدید: 245
|
|
|
دریانیوز:معاون پژوهشي و عملياتي آب منطقه اي هرمزگان گفت:آب منطقه اي هرمزگان هيچ تعهدي نسبت به ساخت مدارس سرزه و شميل با مبلغ برآوردي نوسازي و مدارس ندارد . معزي نيا در گفتگو با خبرنگار مهر در مورد تاخير در اختصاص بودجه لازم در خصوص ساخت مدارس سرزه شميل و سرزه پشت بند افزود:زمانيكه زمين هاي داخل سد شميل و نيان توسط آب منطقه اي هرمزگان خريداري شد 3 مدرسه با قيمت كارشناسي سال82 توسط هيئت 3 نفره دادگستري تعيين شد. وي بيان كرد: در برآورد هيئت 3 نفره، قيمت كارشناسي يك مدرسه بالغ بر 198 ميليون و 600 هزار ريال، ديگري 69 ميليون ريال و سومين مدرسه 211 ميليون و 680 هزار ريال برآورد شد كه تمام برآورده ها قانوني و به تاييد دادگستري استان رسيده است.معزي نياافزود:آموزش و پرورش تا كنون اقدامي براي گرفتن پول مدارس نكرده است.معاون آب منطقه اي هرمزگان اظهار داشت: در نامه اي كه در دي ماه سال 82 جهت تعيين و تكليف مدرسه دبستان ميثاق سرزه شميل در محدوده سد شميل و نيان به آموزش و پرورش ارسال شد آب منطقه اي آمادگي خود را جهت پرداخت هزينه ها طبق نظر هيئت كارشناسان رسمي دادگستري اعلام كرد و خواستار معرفي نماينده تام الاختيار آموزش و پرورش جهت وصول خسارت به اين سازمان شد.وي تصريح كرد: آموزش و پرورش استان طي نامه اي آقاي عبدالله سارباني را جهت وصول خسارت معرفي كرد. معزي نيا عنوان كرد: مسئله اصلي اين است كه اداره آموزش و پرورش مدعي است كه بر اساس قيمت روز بايد خسارت مدارس از سوي آب منطقه اي پرداخت شود كه اين خسارتها به قيمت روز ميلياردي است.وي در مورد مصوبه فرمانداري در مهرماه سال 86 در خصوص تخصيص اعتبار مدارس سرزه شميل و سرزه پشت بند اذعان داشت: در اين مصوبه مقرر شد كه آب منطقه اي نسبت به تامين اعتبار احداث مدارس ابتدايي و راهنمايي در حوزه سد واقع گرديده، پس از برآورد اداره كل نوسازي مدارس نسبت به احداث واحدهاي آموزشي فوق در اسرع وقت انجام نمايد. اما اين جلسه و مصوبه بدون امضا و حضور نماينده آب منطقه اي بوده است و آب منطقه اي در اين خصوص تعهدي را قبول ندارد.
|
|
|
|