اشاره:
   در سالهاي نخست پيروزي انقلاب اسلامي، نهاد امور تربيتي با هدف گسترش و تعميق ارزشهاي انقلاب اسلامي در نظام آموزش و پرورش كشور شروع به شكل گيري كرد و بر همين اساس شهيدان رجايي و باهنر در دوران تصدي وزارت آموزش و پرورش در سال 1359 شمسي اقدام به تاسيس ستادهاي امور تربيتي در مدارس كردند تا دانش آموزان را به ارزشهاي اسلامي ترغيب كنند.
   بويژه آنكه شهيد رجايي مربيان امور تربيتي را سربازان انقلاب در آموزش و پرورش ناميد و بنا به گفته شهيد باهنر مربيان زماني با انبيا هم صف و با امام عادل هم رديف هستند كه آموزش را از محتواي تزكيه پر كنند و چه پر معناست كلام امام (ره) كه مي فرمايند:اگر تهذيب در كار نباشد علم توحيد هم به درد نمي خورد.اين نهاد از بدو شكل گيري تا به امروز مجموعه وسيعي از عملكردها و وظايف متعدد و گوناگوني را بعهده داشته و تحقق امر تربيت را منوط به حضور مربي و فعاليتهاي رسمي غير كلاسي در كنار آموزشهاي كلاسي مي داند.
   اهداف و اصول مشروحه زير علل اصلي تشكيل اين نهاد انقلابي پرورشي مي باشند كه عبارتند از:انتقال ارزشهاي ديني و فرهنگي انقلاب اسلامي به مدارس  تربيت و بازسازي دانش آموزان در فضايي انقلابي و اسلامي، زمينه سازي براي ورود نگرش هاي ديني و ارزشهاي انقلاب اسلامي به نظام آموزش و پرورش و حفظ مدارس از آفات فرهنگي و سياسي،  شناخت و پرورش استعدادهاي دانش آموزان در رشد ديني، عقلي، اجتماعي، عاطفي آنان و حفظ ارزشها. قابل ذكر است كه طرح امور تربيتي همه اركان آموزش و پرورش رابا محوريت معلمان، كتابهاي درسي، نظام ارزشيابي، خانواده و دانش آموز
در برمي گيرد  و امام (ره)؛ چه خوش مي فرمايند:اگر چنانچه معلم يك معلمي باش كه دعوت به نور بكند، دعوت به صلاح بكند، دعوت به اسلام بكند، دعوت به اخلاق صالحه بكند، دعوت به ارزشهاي اسلامي بكند، آن ارزشهايي كه عندالله ارزش است اگر معلم اين كار را بكند همانطوري كه انبياء مردم را از ظلمت به نور مي كشانند اين معلم هم اين بچه ها را از ظلمات به نور وارد مي كند و همين شغلي است كه شغل انبياء است. بابيان اين مقدمه نگاهي داريم به آنچه در آيين <هشتم اسفند> سالروز تشكيل نهاد مقدس امور تربيتي در همايش 180  نفري مربيان پرورشي آموزش و پرورش ناحيه يك بندرعباس، بيان شد.با ما همراه باشيد.

برنامه‌هاي امور تربيتي بايد بر محور آموزه‌هاي ديني شكل گيرد

رئيس ستاد اقامه استان و امام جمعه موقت بندرعباس گفت: محور برنامه‌هاي تربيتي دستگاه تعليم و تربيت كشور بايد بر آموزه‌هاي ديني قرار گيرد.حجه الاسلام "فروزان نژاد" افزود: براي به خدمت گرفتن اين آموزه‌ها نياز به ابزار و روشهاي جديد و تازه داريم كه  در اين روند ابتدا بايد از مربيان آغاز كرد و از افرادي استفاده نمود كه خودشان بافضيلت، علاقه‌مند، آراسته و خوش فكر باشند. 
    به گفته وي ، در بين دانش‌آموزان هم بايد به دنبال استعداديابي و استعداد پروري باشيم زيرا اين مهم تنها در بستر امور تربيتي رشد مي‌كند همچنين  هماهنگي با خانواده‌ها، رسانه‌هاي جمعي و همچنين به خدمت گرفتن نرم و سخت افزارهاي جديد آموزشي وپرورشي از ديگر مواردي است كه در راستاي موفقيت برنامه‌هاي امور تربيتي حائز اهميت است. 
   "فروزان نژاد" با بيان اينكه امور تربيتي شجره طيبه‌اي است كه به دست شهيدان رجايي و باهنر، بنيان‌گذاري شد، افزود: در مقطعي از زمان اين يادگار با ارزش مورد كم‌توجهي قرار گرفت و خسارت هاي فراواني را متوجه نظام تعليم و تربيت كشور نمود.  
   وي ادامه داد:با هماهنگي به عمل آمده بين دولت و مجلس شوراي اسلامي امور تربيتي دوباره احيا شد اما نبايد اين را فراموش كرد كه ظرافتهاي كار تربيتي آنقدر پيچيده است كه براي رسيدن به نتيجه مطلوب، زمان زيادي نياز است. 
     وي با بيان اينكه در عصر كنوني، ماهواره‌ها و رسانه‌هاي غربي براي اغواي اذهان جوانان برنامه‌هاي زيادي را تدارك ديده‌اند افزود: بايد در همين فضاي رقابتي، خودمان را تجهيز نماييم. 
   اين مقام مسئول همچنين  از قرآن، عترت و مربيان به عنوان "مثلث امور تربيتي" ياد كرد و گفت:  مربيان امور تربيتي بايد دستورات قرآن را با الهام از سيره نبوي و همچنين تعاليم ائمه(ع) بكار گرفته و در برنامه‌هاي آموزشي خود بكار بندند.
   امام جمعه موقت بندرعباس در خاتمه تاكيد كرد: اكنون كه بار ديگر بذر امور تربيتي از زمين حاصلخيز آموزش و پرورش كشورمان سر بيرون آورده به جا است افرادي كه با شناخت اهميت اين حوزه دست به احياي آن زده‌اند ، به حساسيت آن نيز توجه كافي نشان داده و با انتخاب افراد مناسب، آموزش ، تقويت و فراهم كردن امكانات و زمينه‌هاي لازم در جهت تحقق اهداف و وظايف اين نهاد بكوشند.
    رييس سازمان آموزش و پرورش استان نيز در اين همايش گفت:امور تربيتي‌در سالهاي‌پس‌از انقلاب‌توانست‌به‌عنوان‌يكي‌از منابع‌آگاهي‌دهنده‌به‌دانش‌آموزان‌مانع‌
بسياري‌از حركات‌مخرب‌باشد."مهدي سياري" افزود:هم‌اكنون‌مجموعه‌اهداف‌تربيتي‌نظام‌آموزش‌وپرورش‌درچهارچوب‌معاونت‌
پرورشي‌دنبال‌مي‌شود و اين‌در حالي‌است‌ كه‌تنوع‌و وسعت ‌وظايف‌اين‌بخش‌با شرايط‌وملاحظات ‌كنوني‌سياسي‌و اجتماعي‌كشور پيچيده‌تر وي  در ادامه با اشاره به مهمترين ويژگي هاي يك مربي پرورشي گفت:از عوامل‌موثر ‌درخصوص‌مربي‌تربيتي‌مي‌توان‌به‌جديت‌وسخت‌كوشي‌،صداقت‌،صميمت‌،داشتن‌
اطلاعات‌وسيع‌، جلب‌اعتماد دانش‌آموزان‌اشاره‌نمود. وي در همين رابطه اضافه كرد:  در اين‌ارتباط‌ظرافت‌كار با دانش‌آموزان‌سالهاي‌بالاتر بيشتر خواهد بود.     رييس سازمان آموزش و پرورش استان در ادامه  تصريح كرد:استفاده‌از نظرات‌دانش‌آموزان‌، مطلع‌ساختن‌آنان‌از اهداف‌برنامه‌ها، واگذاري‌مسئوليت ‌برگزاري‌برنامه‌ها به‌خودشان‌و استفاده‌از تشويق‌و پاداش‌مي‌تواند در رشد گرايش‌مثبت‌دانش آموزان ‌موثر باشد
سياري يادآورشد:از سوي‌ديگر ارائه‌رهنمودهاي‌در خصوص‌دوران‌بلوغ‌و نوجواني‌، توسعه‌كتابخانه‌هاي‌مدارس‌، شناخت‌دانش‌آموزان‌، جذابيت‌و سرگرم‌كننده‌بوده‌برنامه‌ها، برگزاري‌مسابقات‌تربيتي‌نيز مي‌تواند در رغبت‌ايشان‌موثرباشد. در اين‌رابطه ‌توجه‌به‌وضع‌طبقه‌اجتماعي‌واقتصادي‌
دانش‌آموزان‌در تدوين‌مواد و محتواي‌برنامه‌هاي ‌ضروري‌است. رئيس سازمان آموزش و پرورش استان همچنين تاكيد كرد : نقش‌مدير مدرسه‌، همراه‌بودن‌خانواده‌با اهداف‌تربيتي‌مدرسه‌، همكاري‌والدين‌با انجمن‌اولياء و مربيان‌نيزمي‌تواند در رشد گرايش‌مثبت‌دانش‌آموزان‌موثر باشد." سياري " از مربيان پرورشي به عنوان پاسداران حريم اسلام و انقلاب ياد نمود و از تلاشها و فعاليتهاي مجموعه آموزش و پرورش ناحيه يك بندرعباس در توجه به امور پرورشي خصوصاً بحث نمازخانه ها و تجهيز اين اماكن مقدس به امكانات لا‌زم، تقدير و تشكر كرد.
رييس اداره آموزش و پرورش ناحيه يك بندرعباس هم گفت:احياي امور تربيتي درآموزش و پرورش،خارج شدن نظام تربيتي مدارس از روزمرگي و فراهم شدن زمينه لازم جهت تعميق باورهاي ديني دانش آموزان را به دنبال داشته است . 
   "پرويز مجنون پور "افزود: با احياي معاونت پرورشي ، گامي اساسي در راستاي توسعه وگسترش باورهاي ديني در نظام آموزشي برداشته شده است . 
    وي بيان داشت :دشمنان نظام به دنبال تحميل ايده هاي خود به نسل جوان كشورمان هستند و براي رسيدن به اين هدف سعي در القاي احساس حقارت ، نا اميدي از آينده و بريدگي از دين وهويت ملي بين جوانان و نوجوانان هستند . 
   وي با اشاره به ضرورت توجه به امور پرورشي مدارس در مقطع كنوني، خاطرنشان كرد :در حال حاضر بيش از گذشته به تحكيم مباني اعتقادي نوجوانان و جوانان نياز داريم و اين مهم درگرو فعاليت منسجم و سازمان يافته قوي امور تربيتي همگام با ساير نهادهاي  ذيربط است . 
   "مجنون پور" نقش معاونت پرورشي را جهت تعميق باورها وآموزه هاي ديني بي بديل توصيف كرد و اظهار داشت :احيا معاونت پرورشي در دولت نهم نشانگر توجه دولتمردان به نظام تعليم وتربيت وارتقاء فرهنگ و انتقال آموزه هاي ديني است . 

   معاون پرورشي ناحيه يك بندرعباس نيز گفت:مهمترين اهداف تشكيل امور تربيتي حراست از مرزهاي اعتقادي و حفظ دستاوردها و تبيين ارزشهاي انقلاب در مدارس است چرا كه انگيزه هاي انقلابي و اسلامي همراه با شعار مربيان امور تربيتي سربازان انقلابند موجب تاسيس اين نهاد انقلابي شده است.
    "طالب ذاكري" ‌فزود:اين مجموعه در طي سالهاي شكل گيري خود تلاش گسترده اي را درجهت رفع كاستي ها و پرورش مذهبي و انقلابي دانش آموزان به انجام رسانده است.
به اعتقاد وي؛ ارزيابي فعاليتها نياز به شناختن اهداف و راهبردهاي اجرايي دارد، لذا فعاليتهاي امور تربيتي بايد همراه و هم قدم با نظام پرورشي باشد تا بتواند نسبت به رسالت و نقش خويش و اهداف بنيادي اين نهاد جامعه عمل بپوشاند.
    وي در ادامه با اشاره به ضرورت توجه جدي به امور پرورشي در مدارس خاطرنشان كرد: به رغم موفقيت هاي بيشمار ناشي از استقرار  نهاد مقدس امور تربيتي  در مدارس  كه نقش بسيار خطيري در رشد و بالندگي نسل آتيه ساز كشور دارد، اين مهم طي چند سال اخير با مشكلا‌تي از قبيل  كمبود نيروي انساني به علت فعال نبودن رشته پرورشي مراكز تربيت معلم از يك طرف و از جهتي ديگر نداشتن اعتباري مستقل روبرو بود كه اميدواريم با حمايتي كه مسئولين نظام از احياء معاونت پرورشي دارند  اين مشكل برطرف شود.   شايان ذكر است؛  در اين مراسم كه با اجراي برنامه هاي  متنوع فرهنگي  هنري  همراه بود  ، با اهداي لوح تقدير و هداياي ارزنده ، از خدمات مربيان  پرورشي  تجليل شد  .
   برگزاري نمايشگاه نماز"دست ساخته هاي دانش آموزان "در حاشيه اين مراسم نيز حال و هواي خاصي را به مراسم بزرگداشت <هشتم اسفند> روز تاسيس نهاد امور تربيتي، بخشيده  بود كه استقبال پرشور حاضران را به دنبال داشت.