دريانيوز :رييس سازمان آموزش و پرورش استان هرمزگان گفت: رسالت هر نظام آموزشي تربيت انساني كارآمد وفناور است كه بتواند نيازهاي جامعه‌متحول‌امروز وفردا را بهتر بر آورده نمايد.
    مهدي سياري افزود: از اين رو نوسازي و تحولات در زمينه‌هاي كمي و كيفي آموزش بايد در راستاي رشد انساني، علمي و عملي نسل حاضر و آينده باشد. وي معتقد است: مديريت اجرايي اين استان برمحور چنين‌اصلي وبرمبناي تحليل نيازهاي فعلي و آتي بخش آموزش و پرورش طي دوسال اخير اقدامات ارزشمندي را براي بهبودفرايندآموزش عمومي اين استان‌انجام داده و در اين زمينه تغييرات بسيار كارآمدي هم به‌لحاظ سخت افزاري و هم در بعد نرم‌افزاري و تامين نيروي انساني حاصل شده است. وي ادامه داد: لذا بر مبناي اين ضرورت‌ها آموزش و پرورش همواره و بويژه در دولت نهم در اولويت برنامه‌هاي كاري و سرمايه‌گذاري بوده و به عنوان يكي از زير بخش‌هاي مهم توسعه اقتصادي اجتماعي، حجم زيادي از اعتبارات استاني و ملي رابه‌خوداختصاص داده و يكي از زمينه‌هاي حضور پررنگ دولت در عرصه‌هاي توسعه منطقه‌اي محسوب مي‌گردد. وي گفت: اين توجه ونگاه ويژه به بخش مذكور موجب افزايش ظرفيت فضاهاي آموزشي، تامين نيروي انساني مورد نياز بخش و در نتيجه‌بهبود شاخص‌هاي سرانه آموزشي گرديده و نشان مي‌دهد كه اين نهاد توانسته است به تقاضاهاي عمومي پاسخ داده و شرايط تحصيلي مناسبي را براي دانش آموزان تمام سطوح فراهم نمايد. سياري افزود: بررسي شاخص‌هاي آموزشي استان طي‌سالهاي 84 - 85بازگوكننده عملكرد مطلوب مديريت آن و خدمت صادقانه دولت در راستاي تحقق اهداف توسعه منطقه‌اي مي‌باشد. وي‌اضافه كرد: تعداد آموزشگاه‌ها با چهاردرصد افزايش از سه‌هزار و 364واحد سال 83 به سه هزار و 499 واحد در سال تحصيلي 86 - 85 رسيده است و طي اين دو سال قريب 135آموزشگاه به مجموعه استان اضافه شده‌است و تعداد كلاس نيز با دو درصد رشد از 13هزار و919كلاس به 14هزار و 179كلاس در سال‌دوم‌برنامه توسعه چهارم 855) رسيده است. وي با اشاره به اينكه ،براين اساس در سال دوم مديريت‌دولت مجموعا260 كلاس به مجموعه اين بخش افزوده شده است اظهار داشت : اين‌امر نشانگر توجه خاص دولت و مسوولان استان به امر آموزش وپرورش و ارتقاي كمي و كيفي آن و رفع كاستي‌هاي اين بخش مي‌باشد. علاوه بر اين در بخش تامين نيروي انساني بخصوص تامين كادرآموزشي‌آمار سال 85حاكي است كه در سال مذكور تعداد 15هزار و647معلم در سطح‌مناطق مختلف استان مشغول تدريس بوده‌اند وبه عبارت ديگر طي دو سال خدمت دولت نهم قريب يكهزار و950نفر به كادر آموزشي استان افزوده شده است . وي ادامه داد: شاخص تراكم دانش‌آموز در كلاس كه بالابودن آن در سالهاي قبل تبلورعيني يكي‌از مشكلات آموزش وپرورش‌استان بوده در تمامي دوره‌ها،طي سالهاي 86- 85بهبود قابل ملاحظه‌اي يافته است . وي گفت : به نحوي كه اين شاخص نسبت به سال‌تحصيلي‌قبل در دوره ابتدايي از 22به6621نفر ،دوره‌راهنمايي از 5526به7724نفر و دردوره‌متوسطه‌وپيش دانشگاهي از 3326به 7721نفر كاهش يافته است . سياري افزود: بطوركلي نيز اين‌شاخص از 2224نفر به 23نفر در سال‌تحصيلي 85  - 86رسيده‌است كه بهبود روند آن بيانگر توجه ويژه دولت نهم به‌آموزش همگاني دراستان هرمزگان مي‌باشد و شاخص نسبت دانش‌آموز به معلم كه در واقع ميزان پايين آن بيانگرافزايش كيفيت بخش و افزايش كادرآموزشي است ،طي‌يكساله اخير بهبود قابل ملاحظه‌اي يافته است . بطوريكه در دوره ابتدايي اين شاخص (تعداد دانش‌آموزبه ازاي يك معلم )از 3323نفر به 8820نفر ،دوره‌راهنمايي از 4425نفر به 6622نفر و دوره متوسط و پيش‌دانشگاهي از 3326نفر در كلاس سال 83به 9921نفر در سال 84رسيده و در مجموع اين شاخص از 6624نفر دانش‌آموز به ازاي يك معلم به 9920نفر كاهش يافته است .
سياري افزود: طي سالهاي 85 - 84در هفته‌دولت 24آموزشگاه با تعداد 217كلاس و اعتباري بالغ بر 46ميلياردريال در سطح‌استان توسط اداره كل‌نوسازي احداث وبه‌بهره‌برداري رسيده‌است ودر سال جاري نيز 43پروژه شامل‌آموزشگاه و خوابگاه باتعداد 546كلاس و اعتباري بالغ بر 124ميليارد ريال در سطح استان آماده بهره‌برداري مي‌باشد.