دریانیوز :چند روز پيش رئيس سازمان آموزش و پرورش در مصاحبه مطبوعاتي اعلا‌م كرد: فقط از اصولگرايان استفاده مي كنم. اين جمله بازتاب  وسيعي در نشريات استان كه عمدتاً از طيف اصلا‌ح طلب مي باشند  پيدا كرد. همه اين نشريات به گونه اي اين مطلب را منتشر كردند كه خواننده  فكر مي كرد اصولگرايي  جرم است و يا اصولگرايان افرادي ناسالم  وناصالح هستند كه در صورت  استفاده از آنها اوضاع به هم خواهد ريخت  و... اين مساله براي امثال من كه با شگردهاي تبليغاتي رسانه ها تاحدودي  آشنايي داريم زياد  عجيب نبود اما براي مردمي كه سرو كار زيادي با اين مسايل ندارند  ممكن است تاحدودي گمراه كننده باشد. به همين خاطر تصميم گرفتم در حد معلومات خودم پاسخي  به اين عمليات رواني داده باشم.
    نمي دانم خوانندگان فضاي  بعد از دوم خرداد را به خاطر دارند يا خير؟! فضايي كه در آن غير اصلا‌ح طلب بودن ذنب لا‌يغفر بود و همه به نوعي سعي داشتند  ثابت كنند كه جناح راستي نيستند و اصلا‌ح طلبند.
     مديران  آن دوره با توجه به اقتضاي  دولت  خود دست به تغييرات بسيار وسيع زدند . احتمالا‌  خوانندگان  عزيز بخاطر دارند  در بعضي از موارد حتي  مستخدمين  مدارس  را نيز  به جرم غيراصلا‌ح طلب بودن تغيير دادند!!! البته اين تغييرات  و پس از آن انتصاب  صرفاً سياسي در آن مقطع در ذهن مردم استان خاطره  خوبي  بجا نگذاشت.
   اما وقتي نوبت  به دولت  نهم كه مشي  اصولگرايي داشت  رسيد همه آن آقاياني كه تا ديروز دم از يكدست شدن حاكميت و استفاده از نيروهاي صرفا اصلا‌ح طلب مي زدند ناگهان تغيير مشي داده و  دم از ثبات در مديريت ها و لزوم استفاده از  همه نيروهاي توانمند زدند !!!
    استان ما نيز از اين قضيه  بي نصيب ن ماند و آقاياني كه در زمان مديريت خود با  قطار  نيرو  آوردند نگران تغييرات  اتوبوسي  در اين دولت شدند!!! هر فرد عاقلي با نگاه به اين رويكرد ها هدف از اين تبليغات مسموم را متوجه خواهد شد.  ماندن در قدرت به هر قيمت، استراتژي  بود كه از سوي  بزرگان اصلا‌ح طلب  در كشورمطرح شد و به تبع آن در استان نيز همين  خط از سوي  نيروهاي اصلا‌ح  طلب دنبال شد . بلا‌فاصله  بعد از تغيير استاندار شاهد بوديم همه رسانه هاي اصلا‌ح طلب شروع به بزرگنمايي تغييرات  انجام شده  كردند . اما در استان ما كمترين  تغييرات ممكن اتفاق افتاد و در حال حاضر  نيز بسياري از مديران با گرايش هاي  سياسي متفاوت  و بعضا متضاد  با دولت  هنوز  مشغول به خدمت
هستند.
    اما در خصوص  آموزش و پرورش  به دليل  بزرگ بودن  اين سازمان و تاثيراتي كه عملكرد  سازمان بطور  مستقيم  در مسايل سياسي داشته و دارد، حساسيت ها بيشتر است. همانگونه كه قبلا‌ نيز ذكر كردم در دوره اصلا‌حات با قضيه آموزش و پرورش به شدت سياسي برخورد شد  و شاهد بوديم  رئيس ستاد تبليغاتي آقاي خاتمي وزير آموزش و پرورش شد .
    نفس جابجايي آقاي مظفر و حاجي نشان از سياسي بودن كار در اين وزارتخانه در زمان اصلا‌حات داشت. برنامه هاي سياسي متعدد اصلا‌ح طلبان براي سوء استفاده ازنيروهاي آموزش وپرورش و همچنين برنامه هاي آنان براي بهره برداري سياسي از احساسات  نوجوانان نشان از عزم جدي اصلا‌ح طلبان  در استفاده  سياسي از آموزش و پرورش داشت .  پس از سقوط  دولت اصلا‌حات  همان استراتژي بقا به هرقيمت در دستور كار آقايان اصلا‌ح طلب  قرار گرفت. متاسفانه دراستان ما  نيز اين روند  به خوبي  اجرا شد و با توجه به عدم تغيير  رئيس سازمان  در دوسال‌ اول دولت نهم  و وابستگي  سياسي وي به جناح  اصلا‌ح طلب   اكثر نيروهاي اصلا‌ح طلب  با جابجايي اندك در سيستم حفظ شدند.
    پس از تغيير وزير  آموزش وپرورش  و تصميم ايشان به تغييرات بنيادي دراين وزارتخانه بالا‌خره دوره مديريت اصلا‌ح طلبان  بر آموزش و پرورش پايان يافت و فردي اصولگرا ،باتجربه و فعال جايگزين شد .
     پس از استقرار عمراني گروههاي مختلف ابتدا سعي كردند با وي وارد معامله شوند اما خيلي زود فهميدند امكان معامله نيست و به همين   جهت
خط تخريب وي را در پيش گرفتند . با تغيير  روساي آموزش و پرورش دو بخش از سي و چند بخش استان آنچنان قشقرقي به پا كردند  و فرياد عدم ثبات در مديريت  و تغييرات اتوبوسي  در سازمان زدند آن همه افرادي كه وصف عملكرد آنان در بالا‌رفت  .
     نمي خواهم وارد دلا‌يل اين چند تغيير در سازمان شوم نكته اي  كه مي خواهم ذكركنم  اين است كه چرا در زماني كه خود اين آقايان تصدي آموزش و پرورش رادا‌شتند  اينقدر نگران تغييرات  اتوبوسي در سازمان نبودند ؟ اگر تغييرات گسترده بد است براي همه بد است نه اينكه اگر تغيير به نفع ما بود خوب و اگر از گروه ما نبود بد باشد .
     مگر  شرط لا‌زم و كافي در دوره اصلا‌حات براي مدير شدن عضويت  در ستاد و يا همسو بودن با اصلا‌ح طلبان نبود؟چرا حالا‌ كه نوبت اصولگرايان شده اين شرط براي استفاده از نيروها بد شده است ؟
    نگارنده  به هيچ وجه مدعي وجود چنين شرطي  دراين دوره نيستم و عملكرد  دولت دراين زمينه چه در كشور و چه در استان  اظهر من الشمس است و دولت نهم نشان داده از تمام نيروهاي توانمند  معتقد به اسلا‌م ، انقلا‌ب ، امام و رهبري استفاده خواهد كرد و اين چيزي جز تعريف اصولگرايي  نيست .
   خوشبختانه رئيس  سازمان آموزش و پرورش استان هم به اين نكته تاكيد داشت كه از طيفهاي مختلف اصولگرايان  استفاده خواهد كرد هرچند بعضي از افراد خيلي سياسي استان سعي در القاي اختلا‌ف طيف رايحه با ساير  اصولگرايان داشته باشند اما در عمل شاهد هستيم طيف هاي مختلف اصولگرايان  علي رغم اختلا‌ف سليقه هاي جزئي در بسياري از موارد با هم هم عقيده بوده و براي موارد اختلا‌في نيز ساز و كارهاي لا‌زم انديشيده شده است .
    اساسا اگر به تعريف  اصولگرايي كه همانا اعتقاد به اسلا‌م ، انقلا‌ب ، امام و رهبري است رجوع كنيم ،متوجه مي شويم افرادي كه اعتقادي به تمام يا يكي از اين اصول  نداشته باشند  به هيچ وجه صلا‌حيت  حضور در پستهاي مديريتي جامعه را نداشته و ندارند  . حال چرا اين  آقايان اينگونه از استفاده از نيروهاي اصولگرا در سازمان  آموزش و پرورش آشفته شده اند الله اعلم!
    البته براي كساني  كه از برنامه هاي اصلا‌ح طلبان  براي آموزش و پرورش  و تبديل آن به محلي  براي القاي  افكار مسموم خود،  و همچنين برنامه درازمدت آنان در هماهنگي با خارج از كشور براي تغيير فكر نسل آينده باخبر بودند  اين آشفتگي  عجيب نباشد . آقاياني كه با پياده كردن دستور سازمان يونسكو براي حذف  معاونت  پرورشي در آموزش و پرورش سعي داشتند  خوش  خدمتي  خود را به اربابان خارجي خود نشان دهند بايد هم از تغييرات دراين وزارتخانه و مبنا قرار گرفتن اصولگرايي در اين وزارتخانه ناراحت باشند.
    آخرين نكته اي  كه به آن اشاره مي كنم لزوم سئوال از وظايف  يك مدير  است . متاسفانه در جامعه ما بيشتر  افراد سياسي  و بعضا خيلي خيلي سياسي!   عادت كرده اند  از اختيارات  يك مدير سئوال مي كنند درصورتي   كه منطقي اين است  به جاي سئوال از اختيارات از وظايف سئوال شود.     بالا‌خره  هر مدير  حق دارد همكاران خود را انتخاب كرده و تيم كاري  خود را تشكيل  دهد  (البته فرض بر اين است كه مدير نيروهاي  خود را از جمع  تعداد زيادي از نيروهايي كه حداقل  صلا‌حيت  را دارند انتخاب  مي كند. ) درست  مانند  كار مربي يك تيم ورزشي  كه در بازيهاي  مختلف  از بازيكنان مختلف استفاده مي كند و كسي نمي تواند  به مربي بگويد  چرا فلا‌ني  را بازي دادي و فلا‌ني را نه. منطقي اين است  كه از وي  در خصوص نتيجه   پرسيده شود. در بحث هاي  مديريتي هم همينطور  است و منطقي نيست ازمدير پرسيده شود چرا از فلا‌ن همكار استفاده كردي  و از فلا‌ني نه بلكه بايد از وظايف وي سئوال كرد. البته اين براي حالتي است كه سئوال كننده قصد خير  داشته باشد واگر هدف  تخريب  باشد اساسا  منطق  و بحث منطقي  به كار نمي آيد . از خداوند متعال  توفيق همه خدمتگزاران نظام مقدس  جمهوري اسلا‌مي را خواستاريم.