دنيايي كه دروغ و ناسزا در آن جايي نداشته باشد ؛ اما نه دنيايي كه سكوت به معناي حرف زدن نباشد ،دنيايي كه سكوت به معناي محروميت ومحدوديت نباشد .
بله ،امروز روزجهاني ناشنوايان است ، روزي كه مي خواهد به ما بفهماند مي‌توان كاري كرد تا كسي به اين دنيا پرهيا هو بدون صدا پا نگذارد. مي‌توان زندگي را نيز براي آنها كه اين وضعيت را دارند آسان‌تر كرد. اختصاص روزي در جهان به ناشنوايان براي اين است كه به ما يادآوري شود چه هستيم .
ناشنوايان به خاطر محروميت از شنوايي، از برقراري ارتباط كلامي، به عنوان يك شرط اساسي براي حضور در جامعه محروم هستند، تاكنون برخي ناشنوايان در سايه پشتكار، اراده قوي و تلاش‌هاي زياد موفق به راهيابي به فعاليتهاي بزرگ فرهنگي ،ورزشي ،اجتماعي و.... آن هم در بالاترين سطوح شده‌اند.
شنوايي يكي از حواس برتر انسان است. محروم بودن از حس شنوايي فقط به مفهوم نشنيدن صدا نيست، بلكه ماحصل اين محروميت، موجب دست نيافتن به بسياري از تجربيات مفيد و اميد بخش زندگي فردي و اجتماعي مي‌شود تا جايي كه ممكن است فرد را از مسير موفقيت دور كند.اين نظر كارشناس شنوايي شناسي بهزيستي شهرستان بندرعباس است .
فروغ شريفي كارشناس شنوايي شناسي بهزيستي بندرعباس  با اشاره به اهميت شنوايي در انسان گفت :در امر ضرورت غربالگري شنوايي نوزادان، ‌همين بس كه بدانيم كم‌شنوايي در زمره شايع‌ترين اختلالات مادرزادي است كه بدون علائم ظاهري بروز مي‌كند، بنابراين تشخيص آن در بدو تولد بدون استفاده از انجام غربالگري شنوايي ممكن نيست.
اين كارشناس تاكيد كرد :طرح ملي غربالگري شنوايي اين امكان را مي دهد تا از بدو تولد نوزاد در هفته هاي اول تولد شنوايي آن ارزيابي شود و وضعيت سلامتي شنوايي نوزاد قبل از شش ماهگي تشخيص داده شود.
فروغ شريفي ياد آور شد : دربندرعباس امكان شنوايي سنجي نوزادان در سه مركز بهزيستي بندرعباس ،كلينيك شنوايي مهر وكلينيك ام يلا انجام مي شود.
اين  كارشناس شنواشناسي بهزيستي بندرعباس كم شنوايي رااز نظر ميزان  به سه نوع ضعيف ،متوسط ،شديد و عميق مي داند كه ناشنوايان از نوع عميق كم شنوايي هستند.
اين كارشناس مي افزايد :ناشنوا فردي است كه مقدار باقيمانده شنوايي در حدي نيست كه بتواند گفتار از طريق گوش و شنوايي دريافت كند و نياز به آموزش هاي ويژه و خاص دارد.
وي معلوليت شنوايي را معلوليت نهفته وپنهان مي داند وعدم آموزش به هنگام و توانبخشي به موقع مشكلات ناشنوا رابيشتر مي سازد و موجب گوشه گيري وانزوا آنها مي شود. اين مطالب  فقط بخشي از اظهارات كارشناسانه است كه بيان مي شود تا بفهيم كه ناشنوايي آخر بن بست نيست  بلكه ناشنوايان انسان‌هاي پاك و صادقي هستند و به دليل اين كه نمي‌شنوند، عكس‌العمل‌هاي ساده و بي‌آلايشي دارند و چون حس شنوايي آنها ضعيف است، ساير حواس آنها قوي‌تر است. ناشنوايان بهتر از آدم‌هاي معمولي مي‌بينند و بهتر از آنها زندگي را لمس مي‌كنند.
ناشنوايان عكس‌العمل‌هاي ديگران را هم خيلي خوب درك مي‌كنند زيرا احساسات آنها بسيار قوي‌تر از آدم‌هاي عادي است و خيلي خوب مي‌فهمند چه زماني يك شخص ناراحت است و با ناراحتي اطرافيان غمگين مي‌شوند و از شادي آنها شاد!
بله دنياي ناشنوايان ، دنياي ديگري است. دنيايي كه دست واشاره حرف اول را مي زند ،دنياي كه بي‌صدا و خالي از واژه‌هاي زشت است. دنيايي كه گوش‌ها ازشنيدن صداهاي بيهوده دور مي مانند، تا صداي ديگري را بشنوند صداي مهر و محبت.
نگاه و اشاره دردنياي ناشنوايان حرف اول و آخر را مي زند ولي تلاش كارشناسان بر اين باور است تا بتوان  روشهاي اشاره ،شفاهي  را با توانبخشي  به گفتار برسانند.كافي است تا دنيايي از سخن را منتقل كند.آنها با سكوتشان زندگي را به كساني ياد مي‌دهند كه از گوش و زبان خود براي آزردن ديگران استفاده مي‌كنند. سكوت هم زيبا و ماندگار مي‌شود اگر آن را درك كني، آن گاه مجبور نيستي بگويي تنها صداست كه مي‌ماند... .
كارشناسان يكي از مهم‌ترين مسائل در زندگي كودكان ناشنوا شيوه برخورد خانواده با آنان مي دانند. نحوه رفتار اعضاي خانواده با كودك ناشنوا، در رشد عاطفي، سازگاري اجتماعي، آمادگي آموزش مهارت‌هاي زباني و تحصيل او بسيار مهم و حياتي است. وظيفه اصلي در تربيت كودك ناشنوا و كمك بر رشد او بر عهده خانواده است خانواده با پذيرش واقع‌بينانه مشكل فرد ناشنوا مي‌تواند او را در پرورش استعدادها و توانايي‌هايش ياري‌ دهد. بايد وضعيت واقعي كودك را پذيرفت و بهترين كار را براي كمك به وي انجام داد. پذيرش فرد ناشنوا از طرف خانواده، اجتماع و شناخت تفاوت‌هاي او و كنار آمدن با آن، نيازمند عشق، علاقه، صبر، حوصله و برخورد منطقي است.

عليرضا بهاري